1993年，由現(xiàn)任學習方法報社社長馮博創(chuàng)辦，經(jīng)山西省新聞出版局批準（山西省內(nèi)部準印證0087號），作為全國中學學習科學研究會會報，在全國各中學宣傳發(fā)行。

中文名：學習方法報

刊  號：CN14－0706/(F)

審批時間——山西省教育廳主管報紙《學習方法報》約稿

1998年1月，經(jīng)國家新聞出版署批準，《學習方法報》在國內(nèi)外公開發(fā)行，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN14－0706/(F)，四開四版，周三刊。

辦報宗旨——山西省教育廳主管報紙《學習方法報》約稿

《學習方法報》把中小學生的學習需要作為辦報的方向，以課本知識為基礎，以學習方法為特色，以素質(zhì)教育為主線，以提高能力為目的。注重知識性、科學性和趣味性的有機結(jié)合，傳授學習技巧，教給學習方法，大大提高了中小學生的學習效率，內(nèi)容豐富，形式活潑，深受廣大中小學生和家長教師的歡迎。

編輯形式——山西省教育廳主管報紙《學習方法報》約稿

《學習方法報》結(jié)合教材版本，按年級學科分版，緊扣教學內(nèi)容，同步教學進度，導（學法指導）練（每周訓練）固（鞏固提高）擴（知識擴充）四大版塊，導學，實用高效。

發(fā)行中心——山西省教育廳主管報紙《學習方法報》約稿

《學習方法報》作者隊伍廣泛，編輯隊伍強大，采用郵發(fā)和自辦雙軌發(fā)行，在縣**水平招聘發(fā)行人員，形成了強大的市場發(fā)行網(wǎng)絡，建立了嚴格規(guī)范的發(fā)行市場管理機制。

遠大目標——山西省教育廳主管報紙《學習方法報》約稿

讓中國學生都變成學習的主人

讓中國學生都變成創(chuàng)新的先鋒

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