江蘇五年制專轉(zhuǎn)本，人生在勤，不索何獲

在成長(zhǎng)的過程中，有些人都很清楚自己接下來要做什么，篤定且有經(jīng)驗(yàn)地前行，有些人卻沒有任何方向，人生的每一步，都是想一下，停頓一下，迷茫一下，掙扎一下地混過去而已。

五年制的高職生們，不要因?yàn)闆]有考上大學(xué)懊惱和生氣，因?yàn)殄麑＾D(zhuǎn)本可以再給你一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是高職生從高職院校轉(zhuǎn)入普通院校的選拔考試，目年制專轉(zhuǎn)本已經(jīng)成為了除通過高考之外**取得普通本科統(tǒng)招、全日制文憑的途徑，選拔方式為統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取。

江蘇五年制專轉(zhuǎn)本特點(diǎn)：1、江蘇省教育考試院的專科考入本科全日制就讀的形式；2、五年制專轉(zhuǎn)本需要通過江蘇專轉(zhuǎn)本考試錄取方可入學(xué)；3、五年制專轉(zhuǎn)本考試含量等同高考，獲得統(tǒng)招、全日制、**學(xué)歷文憑；4、五年制專轉(zhuǎn)本其錄取、報(bào)名等流程和高考一樣，博大專轉(zhuǎn)本將統(tǒng)一安排招生說明會(huì)；5、五年制專轉(zhuǎn)本是全國(guó)性的考試，納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃。學(xué)院通過我校培訓(xùn)，參加江蘇省主考院校統(tǒng)一考試，考取后就讀主考院校；6、對(duì)于參加考試的學(xué)員我們博大專轉(zhuǎn)本將統(tǒng)一組織安排老師送考。

五年制高職生為何要選擇五年制專轉(zhuǎn)本？

1、體驗(yàn)**大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活氣氛。全日制本科院校和大專（高職）**的區(qū)別就是氛圍更加的自由，全日制本科院校的大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外更多的是可以自主安排自己的空余時(shí)間，更多的接觸社會(huì)，為進(jìn)入社會(huì)更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。

2、獲得全日制本科學(xué)歷。五年一貫制專轉(zhuǎn)本考上本科院校，即為**學(xué)歷，是全日制統(tǒng)招本科，與五年制大專（高職）來說，含金量差異甚大。五年制大專其實(shí)是高職文憑，與普通大專還是有區(qū)別的，但如果成功轉(zhuǎn)入本科，中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上顯示的學(xué)歷是全日制本科，上升了兩個(gè)臺(tái)階，意義重大。

3、讀研、學(xué)士學(xué)位。五年一貫制高職生成功轉(zhuǎn)入本科院校后享受的待遇是跟普通本科生一樣的，同樣的可以讀專業(yè)、讀全日制研究生（專升本、專接本只能讀非全日制的）、讀二外（德、法、西、日、英、韓），畢業(yè)后可以獲得學(xué)士學(xué)位，考公務(wù)員、評(píng)職稱等。

4、找工作、考證。許多單位(尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)招聘都要求本科或碩士以上學(xué)歷。如許多學(xué)校招后勤管理人員及實(shí)驗(yàn)員都要求本科，一些中小學(xué)招聘老師都要求本科以上，公務(wù)員，大多也只是局部艱苦工作崗位允許專科生報(bào)考，而且工作地點(diǎn)基本在基層。沒有本科學(xué)歷文憑，會(huì)喪失許多理想的工作機(jī)會(huì)。

路要自己一步步走，苦要自己一口口吃，抽筋扒皮才能脫胎換骨，除此之外別無捷徑。正所謂，人生在勤，不索何獲。很多時(shí)候，不是因?yàn)榭吹较Ｍ湃?jiān)持，而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。