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江蘇五年制專轉(zhuǎn)本,人生在勤,不索何獲
在成長(zhǎng)的過程中,有些人都很清楚自己接下來要做什么,篤定且有經(jīng)驗(yàn)地前行,有些人卻沒有任何方向,人生的每一步,都是想一下,停頓一下,迷茫一下,掙扎一下地混過去而已。
五年制的高職生們,不要因?yàn)闆]有考上大學(xué)懊惱和生氣,因?yàn)殄麑^D(zhuǎn)本可以再給你一次上大學(xué)的機(jī)會(huì)。江蘇五年制專轉(zhuǎn)本是高職生從高職院校轉(zhuǎn)入普通院校的選拔考試,目年制專轉(zhuǎn)本已經(jīng)成為了除通過高考之外**取得普通本科統(tǒng)招、全日制文憑的途徑,選拔方式為統(tǒng)一考試擇優(yōu)錄取。
江蘇五年制專轉(zhuǎn)本特點(diǎn):1、江蘇省教育考試院的專科考入本科全日制就讀的形式;2、五年制專轉(zhuǎn)本需要通過江蘇專轉(zhuǎn)本考試錄取方可入學(xué);3、五年制專轉(zhuǎn)本考試含量等同高考,獲得統(tǒng)招、全日制、**學(xué)歷文憑;4、五年制專轉(zhuǎn)本其錄取、報(bào)名等流程和高考一樣,博大專轉(zhuǎn)本將統(tǒng)一安排招生說明會(huì);5、五年制專轉(zhuǎn)本是全國(guó)性的考試,納入全國(guó)統(tǒng)招計(jì)劃。學(xué)院通過我校培訓(xùn),參加江蘇省主考院校統(tǒng)一考試,考取后就讀主考院校;6、對(duì)于參加考試的學(xué)員我們博大專轉(zhuǎn)本將統(tǒng)一組織安排老師送考。
五年制高職生為何要選擇五年制專轉(zhuǎn)本?
1、體驗(yàn)**大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活氣氛。全日制本科院校和大專(高職)**的區(qū)別就是氛圍更加的自由,全日制本科院校的大學(xué)生除了學(xué)習(xí)之外更多的是可以自主安排自己的空余時(shí)間,更多的接觸社會(huì),為進(jìn)入社會(huì)更好的發(fā)展做好準(zhǔn)備。
2、獲得全日制本科學(xué)歷。五年一貫制專轉(zhuǎn)本考上本科院校,即為**學(xué)歷,是全日制統(tǒng)招本科,與五年制大專(高職)來說,含金量差異甚大。五年制大專其實(shí)是高職文憑,與普通大專還是有區(qū)別的,但如果成功轉(zhuǎn)入本科,中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)上顯示的學(xué)歷是全日制本科,上升了兩個(gè)臺(tái)階,意義重大。
3、讀研、學(xué)士學(xué)位。五年一貫制高職生成功轉(zhuǎn)入本科院校后享受的待遇是跟普通本科生一樣的,同樣的可以讀專業(yè)、讀全日制研究生(專升本、專接本只能讀非全日制的)、讀二外(德、法、西、日、英、韓),畢業(yè)后可以獲得學(xué)士學(xué)位,考公務(wù)員、評(píng)職稱等。
4、找工作、考證。許多單位(尤其是國(guó)家機(jī)關(guān)和事業(yè)單位)招聘都要求本科或碩士以上學(xué)歷。如許多學(xué)校招后勤管理人員及實(shí)驗(yàn)員都要求本科,一些中小學(xué)招聘老師都要求本科以上,公務(wù)員,大多也只是局部艱苦工作崗位允許專科生報(bào)考,而且工作地點(diǎn)基本在基層。沒有本科學(xué)歷文憑,會(huì)喪失許多理想的工作機(jī)會(huì)。
路要自己一步步走,苦要自己一口口吃,抽筋扒皮才能脫胎換骨,除此之外別無捷徑。正所謂,人生在勤,不索何獲。很多時(shí)候,不是因?yàn)榭吹较M湃?jiān)持,而是因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)看到希望。
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