我們都知道課題具有評職稱加分的作用，但一個課題能加多少分，怎么個加分細則，每個職稱單位會有明確的規定。一般來說，參評人可以拿到課題的多少加分，與課題級別以及課題
排名順序有關。
**先，職稱單位對課題作者的要求，這并不是一個固定的標準，而是由職稱單位制定。大多數對評職稱有幫助的課題，是集體課題，需要由課題主持人和參與人組成課題組，通過
合作完成研究。集體課題成員人數，**少為一人，一般是不超過十人，具體人數界定，看具體課題的申報通知文件，如果自身參與多項課題，可根據情況選擇與晉升政策相匹配的課題
來參評。
一般來說，職稱單位認可市廳級課題的**名，省部級和**課題壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒的**名。完成一個課題研究，是有課題結題證書來證明的。課題結題證書上，是要寫下所有課題成員名字，默認的原則是對課題研究貢獻大的成員**署名，**，而且每個成員人手一份結題證書，用來證明自己參加過這些課題研究。
課題成員排名順序太靠后，超過了職稱單位認可的范圍，參加職稱評定是沒有用的。其次，課題職稱加分政策，通常都采用的規則是課題成員排名順序越靠前，獲得的加分越多。