黃埔軍瀚特訓(xùn)營(yíng)；   相信有很多的父母在教育孩子過(guò)程中，都會(huì)遇上這樣的問(wèn)題。

孩子總是照著你說(shuō)的做，看起來(lái)十分乖巧聽(tīng)話，可是你不說(shuō)，他就不做！

那么我們?cè)撊绾巫尯⒆訉W(xué)會(huì)主動(dòng)呢？

黃埔軍瀚特訓(xùn)營(yíng)；   比如；做作業(yè)的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。只要孩子完成任務(wù)就好，比如說(shuō)明明老師安排的作業(yè)孩子已經(jīng)做完了，家長(zhǎng)還繼續(xù)讓孩子多做點(diǎn)。這樣只會(huì)孩子討厭做做作業(yè)。學(xué)習(xí)不能操之過(guò)急。

與孩子溝通交流時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該注意一些細(xì)節(jié)，認(rèn)真聆聽(tīng)他說(shuō)話；

相處時(shí)，表現(xiàn)出對(duì)孩子的**，都可以讓孩子更加懂事。

學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，孩子肯定會(huì)產(chǎn)生倦意。

怎樣讓孩子熱愛(ài)學(xué)習(xí)，也成了家長(zhǎng)的難題。

黃埔軍瀚特訓(xùn)營(yíng)；   學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過(guò)程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對(duì)學(xué)習(xí)有興趣還是沒(méi)興趣，都得坐在書(shū)桌前把課本一遍又遍地看，這也是一個(gè)讓孩子產(chǎn)生倦意的起因。

多給孩子講一些勵(lì)志故事

用近期的學(xué)習(xí)目標(biāo)來(lái)鼓舞孩子分散孩子的注意力也很重要改掉孩子三分鐘熱度的習(xí)慣

通過(guò)增進(jìn)食欲促進(jìn)學(xué)習(xí)

教孩子學(xué)會(huì)保存實(shí)力

適量的運(yùn)動(dòng)可使孩子腦筋更靈活

用激將法促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)利用危機(jī)意識(shí)促進(jìn)學(xué)習(xí)效率保持新鮮的學(xué)習(xí)內(nèi)容

用不同的科目調(diào)節(jié)讀書(shū)氣氛刻意變換孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境