隨著特殊教育零拒絕理念的推行，有需求的特殊兒童發(fā)聲障礙程度加重、障礙類型增多，針對(duì)目前特殊教育對(duì)象的現(xiàn)狀，特殊教育改革自然就是要以特殊兒童的需要為本。發(fā)聲訓(xùn)練是很多語(yǔ)言障礙者必經(jīng)的康復(fù)訓(xùn)練之路，對(duì)兒童發(fā)聲語(yǔ)言障礙患者來(lái)說(shuō)尤其重要，容易患上語(yǔ)言障礙，一旦延遲矯正，影響了孩子的溝通交流。所以為針對(duì)發(fā)聲語(yǔ)言障礙用戶、糾正發(fā)聲而研發(fā)的軟件。

發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)是對(duì)用戶的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)和有發(fā)音障礙而研發(fā)的系統(tǒng)軟件，訓(xùn)練內(nèi)容全面豐富，可根據(jù)用戶的不同情況選擇訓(xùn)練內(nèi)容。通過(guò)趣味性的方式來(lái)糾正用戶的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)用戶的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)做出合理有效的評(píng)估，針對(duì)此情況做出個(gè)性化康復(fù)訓(xùn)練方案。

發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)通過(guò)對(duì)言語(yǔ)障礙人群的專業(yè)評(píng)估分析,系統(tǒng)可生成出合理的教學(xué)建議,教師則可根據(jù)其教學(xué)建議使用設(shè)備對(duì)孩子進(jìn)行系統(tǒng)化的康復(fù)訓(xùn)練。同時(shí),設(shè)備采用了情景化模式,利用文字、圖片、聲音、動(dòng)畫(huà)等多維手段,加強(qiáng)發(fā)聲言語(yǔ)障礙人群對(duì)評(píng)估及訓(xùn)練的積極性和趣味性。

發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)適用于特殊教育學(xué)校和有對(duì)發(fā)聲障礙人群使用，針對(duì)用戶發(fā)聲言語(yǔ)功能矯治的訓(xùn)練系統(tǒng);系統(tǒng)具有多種聲音的感知及發(fā)音教育功能，并能根據(jù)發(fā)聲功能評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)提供個(gè)別化康復(fù)訓(xùn)練建議。在發(fā)聲訓(xùn)練中使語(yǔ)言障礙用戶在獲得語(yǔ)音學(xué)習(xí)的同時(shí)，與語(yǔ)言的意義結(jié)合起來(lái)，發(fā)展孩子的語(yǔ)言理解能力。

發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)涵蓋評(píng)估和訓(xùn)練兩大系統(tǒng)。系統(tǒng)的評(píng)估結(jié)果可視化圖表形式呈現(xiàn)，更加直觀、明了，同時(shí)提供相對(duì)適合發(fā)聲障礙的個(gè)性化訓(xùn)練方案，訓(xùn)練內(nèi)容包含聽(tīng)訓(xùn)練、視訓(xùn)練、語(yǔ)音訓(xùn)練、口語(yǔ)表達(dá)等。發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)內(nèi)容形式多樣，由易到難、循序漸進(jìn)的訓(xùn)練模式，讓用戶感覺(jué)在訓(xùn)練的同時(shí)，感受到趣味，從而提高訓(xùn)練的效果與效率。通過(guò)個(gè)性化的設(shè)計(jì)，將精彩圖像顯示以及栩栩如生的動(dòng)畫(huà)表達(dá)，提高用戶康復(fù)訓(xùn)練的興趣。

公司簡(jiǎn)介：湖南新創(chuàng)煜智能科技有限公司是一家專注于做特殊教育研發(fā)、生產(chǎn)、銷售的技術(shù)型企業(yè)，包括智能化技術(shù)的研發(fā)、服務(wù)；提供的產(chǎn)品系列涵蓋訓(xùn)練儀器、溝通認(rèn)知訓(xùn)練，發(fā)聲訓(xùn)練系統(tǒng)、認(rèn)知訓(xùn)練系統(tǒng)、沙具、綜合能力測(cè)評(píng)，多功能心理康復(fù)，多感官訓(xùn)練，感統(tǒng)訓(xùn)練，律動(dòng)訓(xùn)練，言語(yǔ)康復(fù)及聽(tīng)視覺(jué)康復(fù)等方面。專業(yè)打造特教康復(fù)類產(chǎn)品，研發(fā)了諸多科技含量高，互動(dòng)方式新穎的的康復(fù)產(chǎn)品和方案，實(shí)現(xiàn)了設(shè)備新穎、內(nèi)容豐富、體驗(yàn)良好等多方面的有機(jī)統(tǒng)一，以“誠(chéng)信致專，信譽(yù)至上”為經(jīng)營(yíng)理念，以創(chuàng)意服務(wù)取得信譽(yù)，根據(jù)客戶的實(shí)際情況，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶，為每位客戶提供**質(zhì)的服務(wù)，用雙手開(kāi)拓進(jìn)取，用能力創(chuàng)造未來(lái)。

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