培訓(xùn)管理是匯通人力資源管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)模塊之一，從屬于業(yè)務(wù)應(yīng)用層面。旨在通過對(duì)整體培訓(xùn)計(jì)劃的制定、執(zhí)行，及對(duì)培訓(xùn)過程的全面管控，以**限度的實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的整合，從而提高培訓(xùn)效率、增強(qiáng)培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本、擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，滿足員工個(gè)性化培訓(xùn)需求與差異化企業(yè)培訓(xùn)管理。

一、概述

培訓(xùn)管理是匯通人力資源管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)模塊之一，從屬于業(yè)務(wù)應(yīng)用層面。旨在通過對(duì)整體培訓(xùn)計(jì)劃的制定、執(zhí)行，及對(duì)培訓(xùn)過程的全面管控，以**限度的實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)資源的整合，從而提高培訓(xùn)效率、增強(qiáng)培訓(xùn)效果、降低培訓(xùn)成本、擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，滿足員工個(gè)性化培訓(xùn)需求與差異化企業(yè)培訓(xùn)管理。

此外，通過系統(tǒng)特色的電子化流程管理與在線考核評(píng)定體系，有效融合崗位、知識(shí)、課程、目標(biāo)、評(píng)估、管理的培訓(xùn)系統(tǒng)六大主題，為企業(yè)的培訓(xùn)管理體系與培訓(xùn)能力建設(shè)搭建標(biāo)準(zhǔn)化平臺(tái)。

二、功能優(yōu)勢(shì)

1、 培訓(xùn)計(jì)劃制定

根據(jù)企業(yè)管理目標(biāo)，可在系統(tǒng)中確定年度整體培訓(xùn)計(jì)劃及月度執(zhí)行計(jì)劃，同時(shí)明確開課課程，完成企業(yè)培訓(xùn)管理工作的目標(biāo)下達(dá)及計(jì)劃執(zhí)行管控。

2、 培訓(xùn)課程安排

企業(yè)根據(jù)培訓(xùn)管理要求，自行定義培訓(xùn)課程的分類：

a、可選課程，由員工自行申請(qǐng)參加；

b、固定課程，由系統(tǒng)根據(jù)崗位要求自動(dòng)指派參加人員；

c、課程，管理人員可以自由將相關(guān)課程給相關(guān)人員；

3、 課程資源管理

對(duì)全部課程資源進(jìn)行整合，系統(tǒng)記錄開課時(shí)間、人員限制、開課地點(diǎn)、授課老師、課程費(fèi)用等課程基本信息與授課進(jìn)展，并對(duì)與課件相關(guān)的分類信息、文檔講義、知識(shí)重點(diǎn)、效果評(píng)論、題型題庫等進(jìn)行管控，便于員工進(jìn)行有效學(xué)習(xí)。

4、 電子化流程管控

通過流程設(shè)計(jì)，將培訓(xùn)管理工作中的課程申請(qǐng)、考試審核、計(jì)劃執(zhí)行等相關(guān)業(yè)務(wù)加入流程體系，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)管理工作的規(guī)范化。同時(shí)融入課程開展期間的人員請(qǐng)假功能，有效的提高了課程的利用率。

5、 自助式學(xué)習(xí)通道

通過自助式學(xué)習(xí)通道，員工可進(jìn)行相關(guān)課程申請(qǐng)及歷史課程學(xué)習(xí)，滿足個(gè)性需求，實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工在培訓(xùn)學(xué)習(xí)方面的自我管理。根據(jù)課程培訓(xùn)與在線考核，強(qiáng)化崗位基礎(chǔ)技能的提升和培訓(xùn)效果的反饋，建立一目了然的員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)檔案。